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3.2. GUÍA PARA EL PROFESORADO

Presentación
1. La tartamudez en el desarrollo del lenguaje
2. El profesorado ante la tartamudez
3. Algunas preguntas habituales
4. Pautas generales
    ¿Qué debemos hacer cuando hablamos con un niño/a que tartamudea?
    ¿Qué puede hacer el profesorado para ayudar a un niño/a que tartamudea?
    ¿Cómo afrontar la tartamudez en el aula?
5. Recordamos
6. Bibliografía y direcciones de interés

 

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